Psicogenetico



En su teoría psicogenética, afirma que la interpretación genética del niño es la única forma de comprensión de la inteligencia y sus operaciones lógicas, entregando las nociones de espacio-tiempo, percepción, constancia e ilusiones geométricas.

  • El conocimiento es un proceso de interacción entre el individuo y el medio en que se desenvuelve.
  • El ser humano es un individuo social.
  • La potencialidad cognoscitiva depende de la interacción social y de la zona de desarrollo próximo del sujeto.
  • El rol del docente como mediador

  • La importancia del lenguaje como instrumento para construir el aprendizaje.

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